C’était en 2025
Rencontres entres pédagogues, formation et tutorat des professeurs de français de Terre Sainte, vacances en français dans les écoles, correspondances entre élèves : rétrospective d’une année bien remplie.
Une semaine de rencontres
Trois membres de l’équipe de coordination du Réseau Barnabé se sont rendus en Terre Sainte en octobre pour rencontrer leurs homologues enseignants et directeurs, ainsi que leurs partenaires, à Ramallah, Jérusalem, Jaffa-Tel Aviv et Bethléem.
Construire la paix, l’éducation comme chemin commun
Comment construire la paix en Israël/Palestine avec la participation des traditions religieuses et des universités ?
Le Réseau Barnabé est constitué par toutes les initiatives des acteurs de l’Enseignement catholique en France qui soutiennent les écoles de Terre Sainte, en particulier à travers l’enseignement du français.
Le Livre de la Paix
Témoignage du Réseau Barnabé dans le livre « Une École pour la Paix, vers une fraternité éducative mondiale. » publié par l’OIEC
À Taybeh, depuis l’an 2000
Depuis 25 ans, les sœurs de la Sainte Croix de Jérusalem organisent en Terre Sainte des vacances aussi gaies qu’originales.
« La paroisse est devenue un abri, un hôpital, une école et un lieu de prière à la fois »
Contribution du Réseau Barnabé à l’article “l’Église de la Sainte Famille à Gaza, fragile abri sous les frappes israéliennes” du Figaro.
Une colombe pour relier les cultures
Le réseau Inisia (Initiatives de solidarité internationale de l’Enseignement catholique) met en valeur chaque année les projets menés par des établissements catholiques investis dans la solidarité internationale.
Concours de gourmandise
À l’université catholique de Bethléem, la culture française d’expose à travers sa gastronomie
Pour le bénéfice de tous
Élèves et professeurs de 6 écoles de Terre Sainte se rendent cette année en France, accueillis dans des écoles de l’Enseignement catholique.
Former, partager, découvrir : une semaine de rencontres
Stéphanie Leneuf, professeure puis directrice d’une crêche, partage son expérience avec les professeures de l’école des Sœurs du Rosaire à Beit Hanina.
À la Cité internationale de la Langue française
Plongée dans un monde interactif, dans lequel notre langue devient, pour les professeurs des Rencontres de pédagogues, jeu, histoire, anecdote, apprentissage
Quelques présentations
Ils sont 10, âgés de 10 ou 11 ans, et se préparent à quitter leur village pour se rendre en France. Les voici qui se présentent à leur correspondants.
Rencontre au ministère des Affaires étrangères
Les participants aux 7e rencontres de pédagogues se rendrent au Quai d’orsay, répondant à l’invitation du conseiller aux Affaires reigieuses.
Que gardera-t-on de moi ?
Jeries enseigne le français dans l’école latine de Aïn Arik. En classe de 6e, il crée un recueil d’archives constitué par ce que ses élèves souhaitent transmettre, dans l’avenir.
Un jeu entre Jaffa et Orsay
Des élèves se lancent dans la fabrication d’un jeu de l’oie, rebaptisé “Jeu de la colombe”, afin de raconter à leurs correspondants leur environnement culturel